# Türkiye’de her iki kişiden biri lise mezuna bile değil

- Bağlantı: https://www.borsatek.com/turkiyede-her-iki-kisiden-biri-lise-mezuna-bile-degil-91998h/
- Yayımlanma: 2022-11-07T17:07:31+03:00
- Yazar: Murat Ali Oral

Reklam

 [ ⌊Stablex Kare Banner⌉ ](https://track.adform.net/C/?bn=91045298;gdpr=${GDPR};gdpr_consent=${GDPR_CONSENT_50})

Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu [TEDMEM](https://tedmem.org/), 2022 yılı“
Türkiye Üzerine Değerlendirme ve Öneriler” raporunu yayınladı. Raporda, “Türkiye’de
25-64 yaş aralığındaki her 2 yetişkinden 1’i ortaöğretim mezunu dâhi değildir. Türkiye’de
18-24 yaş aralığındaki gençlerin yüzde 60’ı eğitimde değildir. Bu rakamın sadece
yüzde 28’inin istihdamda olduğu göze çarpmaktadır” denildi. 

Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, “Bir Bakışta Eğitim 2022 Türkiye
Üzerine Değerlendirme ve Öneriler” raporunu yayınladı.

Raporda; Türkiye’de 25-34 yaş aralığındaki yükseköğretim mezunu genç yetişkin oranı
2000 yılına kıyasla dört katına çıktığı, ancak bu orana rağmen Türkiye’nin hâlâ 
OECD ortalamasının gerisinde olduğu belirtildi. Raporda, şu saptamalara yer verildi:

### “Türkiye, istihdam ve eğitimde gençlerin en düşük olduğu ülke”

“Türkiye’de 25-64 yaş aralığındaki her 2 yetişkinden 1’i ortaöğretim mezunu dâhi
değildir.

Türkiye’de 18-24 yaş aralığındaki gençlerin yüzde 60’ı eğitimde değildir. Bu rakamın
sadece yüzde 28’inin istihdamda olduğu göze çarpmaktadır.

Türkiye, 18-24 yaş aralığında ne eğitimde ne istihdamda olan gençlerin oranının 
yüzde 32,2 en yüksek olduğu OECD ülkesidir.

Türkiye hem yükseköğretim mezunlarının hem de ortaöğretim mezunlarının istihdam 
oranlarının en düşük olduğu OECD ülkesidir.

Türkiye’de işsiz nüfus içinde 12 aydan uzun süredir işsiz olanların oranı OECD ortalamalarının
tam tersine eğitim düzeyi yükseldikçe artmaktadır. Yükseköğretim mezunu işsizlerin
yaklaşık yarısı 12 aydan uzun süredir işsizdir.” 

### Öğrenci başına en düşük harcama yapan OECD ülkesi

Türkiye’nin 3-5 yaş aralığında erken çocukluk eğitimine katılımın en düşük düzeyde
gerçekleşen OECD ülkesinin olduğu belirtilen raporda, bunun yanı sıra tüm eğitim
kademelerinde öğrenci başına en düşük harcama yapan OECD ülkeleri arasında olduğu
da ifade edildi.

Raporda, bir öğretmenin alabileceği en yüksek maaş üzerinden karşılaştırma yapıldığında
Türkiye’nin OECD ülkeleri arasında sondan 4. sırada yer aldığına vurgu yapıldı. 
Raporda, şöyle dendi:

“Türkiye’de mesleğe yeni başlayan bir öğretmen en üst kıdeme ulaştığında başlangıç
maaşından yaklaşık olarak yüzde 9 daha fazla maaş alırken, OECD ortalamasına göre
bu fark yüzde 64-67 aralığında.

Türkiye’deki öğretmenlerin çoğunun ek derslerle ve hafta sonu kurslarıyla birlikte
haftalık girdiği ders saatinin çok daha fazla olduğu, ek derslerin de toplam net
geliri etkilediği bilinmektedir.”