Adaylar, sฤฑnav sonuรงlarฤฑnฤฑ “meb.gov.tr” adresinden รถฤrenebilecek.
MEB, geรงen yฤฑl olduฤu gibi bu yฤฑl da LGS sฤฑnav sonuรงlarฤฑ ile “Merkezi Sฤฑnav Deฤerlendirme Raporu”nu yayฤฑmladฤฑ.
Milli Eฤitim Bakanlฤฑฤฤฑnฤฑn Eฤitim Analiz ve Deฤerlendirme Raporlarฤฑ Serisinin 16’ncฤฑsฤฑ olan ve yรผrรผtรผcรผlรผฤรผnรผ Bakan Yardฤฑmcฤฑsฤฑ Mahmut รzer’in yaptฤฑฤฤฑ raporda, รถฤrencilerin merkezi sฤฑnavdaki sonuรงlarฤฑ ayrฤฑntฤฑlฤฑ olarak incelendi, sฤฑnavdaki alt testlere ait daฤฤฑlฤฑmlar deฤerlendirildi ve testin teknik รถzellikleri hakkฤฑnda detaylฤฑ sonuรงlara yer verildi.
Sฤฑnava katฤฑlฤฑm yรผzde 83
Rapora gรถre, LGS kapsamฤฑnda merkezi sฤฑnav 6 Haziran’da baลarฤฑyla uygulandฤฑ. Merkezi sฤฑnava 1 milyon 38 bin 492 รถฤrenci girdi ve katฤฑlฤฑm oranฤฑ yรผzde 83 olarak gerรงekleลti.
2021 LGS’de soru iptali yok
LGS kapsamฤฑndaki merkezi sฤฑnavda รถฤrencilere farklฤฑ branลlardan toplam 90 soru soruldu. Saat 09.30’da baลlayan ilk oturumda รถฤrencilere Tรผrkรงe, T.C. ฤฐnkฤฑlap Tarihi ve Atatรผrkรงรผlรผk, din kรผltรผrรผ ve ahlak bilgisi ile yabancฤฑ dil testleri uygulandฤฑ.
ฤฐkinci oturum saat 11.30’da baลladฤฑ ve bu oturumda รถฤrenciler matematik ve fen bilimleri testlerini cevapladฤฑ. Merkezi sฤฑnavda yer alan sorulardan hiรงbiri iptal edilmedi.
97 รถฤrenci tam puan aldฤฑ
Sฤฑnava 36 farklฤฑ ilden katฤฑlan 97 รถฤrenci tรผm sorularฤฑ doฤru yanฤฑtlayarak 500 tam puan aldฤฑ. Puanlarฤฑn 100 ile 500 arasฤฑnda deฤiลtiฤi daฤฤฑlฤฑmda รถฤrencilerin yรผzde 5,61’i, 400-500 puan aralฤฑฤฤฑnda yer aldฤฑ. รฤrencilerin en yoฤun bulunduฤu puan aralฤฑฤฤฑ (yรผzde 62,17) ise 200-299 oldu.
Kฤฑz รถฤrenciler daha baลarฤฑlฤฑ
Raporda, bazฤฑ kiลisel ve ailevi รถzellikleri ile sฤฑnav performanslarฤฑ arasฤฑndaki iliลki hakkฤฑnda sonuรงlara da yer verildi. Elde edilen bulgular, 2018, 2019 ve 2020 yฤฑllarฤฑndaki merkezi sฤฑnavlarda olduฤu gibi 2021 yฤฑlฤฑnda da kฤฑz รถฤrencilerin matematik dฤฑลฤฑndaki tรผm alt testlerde erkek รถฤrencilerden daha baลarฤฑlฤฑ olduklarฤฑnฤฑ gรถsterdi.
Anne baba eฤitim dรผzeyi yรผksek รถฤrenciler daha baลarฤฑlฤฑ
Yapฤฑlan diฤer bir incelemede, รถฤrencilerin anne ve baba eฤitim dรผzeyleri arttฤฑkรงa sฤฑnav puanlarฤฑnฤฑn da arttฤฑฤฤฑ belirlendi.
Bu konuda yapฤฑlan diฤer รงalฤฑลmalarla tutarlฤฑ olan bu sonuรง, velilerin eฤitim dรผzeyleri ve dolayฤฑsฤฑyla sosyoekonomik dรผzeylerindeki artฤฑลฤฑn รถฤrencilerin akademik performanslarฤฑndaki artฤฑลla iliลkili olduฤunu gรถsterdi.
