Yรผksekรถฤretim Kurulu (YรK) Baลkanฤฑ Prof. Dr. Yekta Saraรง, รผniversiteye giriลte sฤฑnavsฤฑz bir modelin sรถz konusu olmadฤฑฤฤฑnฤฑ, sosyal adaleti saฤlayan merkezi sฤฑnavฤฑn bu yฤฑl yine gerรงekleลtirileceฤini belirterek “Yรผksekรถฤretimde รผzerinde iyi รงalฤฑลฤฑlmayan bรผyรผk radikal deฤiลikliklerin bazen yฤฑkฤฑcฤฑ tesirleri olabilir. Bundan dolayฤฑ giriล sistemini daha yalฤฑnlaลtฤฑran, daha sade bir sฤฑnav sistemine yรถnelik bir hazฤฑrlฤฑฤฤฑmฤฑz var.” dedi.
Saraรง, Cumhurbaลkanฤฑ Recep Tayyip Erdoฤan’ฤฑn รผniversite giriล sisteminde bir รงalฤฑลma yapฤฑldฤฑฤฤฑ yรถnรผndeki aรงฤฑklamalarฤฑna iliลkin, AA muhabirine deฤerlendirmelerde bulundu.
‘ADฤฐL BฤฐR DรZENEK’
รniversiteye giriล sistemindeki merkezi sฤฑnavlarฤฑn fฤฑrsat eลitliฤini ve adaleti temin ettiฤine yรถnelik daha รถnceki aรงฤฑklamalarฤฑnฤฑ hatฤฑrlatan Saraรง, “Anadolu’nun herhangi bir yerinden gelen imkanlarฤฑ sฤฑnฤฑrlฤฑ bir รงocuk, bu merkezi sistemle Tรผrkiye’nin en baลarฤฑlฤฑ รผniversitelerine girebiliyor. Demek ki adil bir dรผzenek.” dedi.
Yรผksekรถฤretim sisteminin bรผtรผnรผyle รงok dinamik bir sรผrece sahip olduฤunu, bu nedenle รผniversite giriล sisteminde de aksayan ya da iyileลtirmeye ihtiyaรง duyulan taraflar iรงin YรK’te bir yฤฑl รถnce bir รงalฤฑลma baลlattฤฑklarฤฑnฤฑ ve zaman zaman Cumhurbaลkanฤฑna arz ettiklerini belirten Saraรง, ลรถyle devam etti:
“รniversiteye giriลte sฤฑnavsฤฑz bir model bugรผnkรผ ลartlarda sรถz konusu olamaz. Sosyal adaleti saฤlayan merkezi sฤฑnav bu yฤฑl yine gerรงekleลtirilecek. YรK’teki รงalฤฑลmamฤฑz, sฤฑnavsฤฑz geรงiลe yรถnelik deฤil, mevcut merkezi yerleลtirme ve merkezi sฤฑnavฤฑn aksayan taraflarฤฑnฤฑ gidermeye, iyileลtirmeye dรถnรผk ama รถzellikle yalฤฑnlaลtฤฑrma ve bu sฤฑnavlarฤฑn yรถnetimini daha kolaylaลtฤฑrmaya yรถnelik. Sayฤฑn Cumhurbaลkanฤฑmฤฑzฤฑn รงok haklฤฑ olarak dile getirdiฤi gibi รถฤrencilerin รผzerindeki sฤฑnav baskฤฑsฤฑnฤฑ azaltmamฤฑz gerek.”
‘รZERฤฐNDE ฤฐYฤฐ รALIลILMAYAN DEฤฤฐลฤฐKLฤฐKLER YIKICI OLABฤฐLฤฐR’
Cumhurbaลkanฤฑ Erdoฤan’ฤฑn konuya iliลkin aรงฤฑklamalarฤฑna katฤฑldฤฑฤฤฑnฤฑ vurgulayan Saraรง, ลunlarฤฑ sรถyledi:
“Sฤฑnav stresi, eฤitim รถฤretimin her kademesinde รถฤrenci รผzerinde bir baskฤฑ oluลturuyor. Bu, eฤitim รถฤretime de olumsuz etki ediyor ama bu durum bize ลรถyle bir gรถrev yรผklรผyor: Stresi azaltan daha yalฤฑn bir sistemle รถฤrencilerimizin muhatap olmasฤฑnฤฑ saฤlayacak bir dรผzenlemenin Tรผrkiye’ye kazandฤฑrฤฑlmasฤฑ.”
Yรผksekรถฤretimde รผzerinde iyi รงalฤฑลฤฑlmayan bรผyรผk radikal deฤiลikliklerin bazen yฤฑkฤฑcฤฑ tesirleri olabileceฤine dikkati รงeken Saraรง, ลรถyle konuลtu:
“Bundan dolayฤฑ giriล sistemini daha yalฤฑnlaลtฤฑran, daha sade bir sisteme yรถnelik bir hazฤฑrlฤฑฤฤฑmฤฑz var. Fakat รถฤrencilerimiz ve ailelerimiz kesinlikle tedirgin olmasฤฑnlar. รalฤฑลma ลekillerini etkileyecek bir deฤiลiklik sรถz konusu olmayacak. Bunu YรK Baลkanฤฑ olarak sarahatle ifade ediyorum. Ailelerimiz ve รถฤrencilerimiz, asla tedirgin olmasฤฑnlar. รฤrencilerimiz, รงalฤฑลma ลekillerini deฤiลtirmesinler. Lise, ortaokul mรผfredatฤฑna sฤฑkฤฑ sฤฑkฤฑ sarฤฑlsฤฑnlar. Derslerine iyi รงalฤฑลsฤฑnlar, iyileลtireceฤimiz ve yalฤฑnlaลtฤฑracaฤฤฑmฤฑz sistem รถฤrencilerimizin รงalฤฑลma stillerini deฤiลtirici nitelikte asla olmayacak. รรผnkรผ bu hususta bir istikrarฤฑn sรถz konusu olmasฤฑ icap ettiฤini dรผลรผnรผyoruz. Bu konuda Milli Eฤitim Bakanlฤฑฤฤฑmฤฑzฤฑn mรผfredatฤฑ, รถncelikleri ve kazandฤฑrmak istedikleri yetkinlikler her zaman iรงin dikkate almamฤฑz gereken hususlardฤฑr, tabii ki dikkate alacaฤฤฑz.”
Sฤฑnavlardaki yalฤฑnlaลtฤฑrma ve sadeleลtirmenin bu yฤฑlki รผniversite sฤฑnavlarฤฑnda uygulanฤฑp uygulanmayacaฤฤฑna iliลkin soruya karลฤฑlฤฑk Saraรง, “Bu sistem, bizim planladฤฑฤฤฑmฤฑz ลekilde gerรงekleลirse bu deฤiลiklik mevcut giriล sisteminin daha yalฤฑn hale getirilmesi olduฤundan dolayฤฑ en yakฤฑn zamanda da uygulamaya konulabilir.” ifadelerini kullandฤฑ. Toplum iรงin doฤru olanฤฑ tespit etmenin gerekliliฤine iลaret eden Saraรง, “Daha yalฤฑn, karmaลฤฑk olmayan ve daha kolay yรถnetilebilir bir model getireceฤiz.” dedi.
