YรK รผyesi Prof. Dr. Mehmet ลiลman katฤฑldฤฑฤฤฑ bir etkinlikte, “Meslek yรผksekokullarฤฑnda atฤฑl kalan kontenjanlar mevcut. Bunlarฤฑ Suriyeli mรผlteciler iรงin deฤerlendirme yoluna gireceฤiz” dedi
Yaลar รniversitesiโnin ev sahipliฤinde kurulan Birleลmiล Milletler Eฤitim Kรผltรผr ve Bilim รrgรผtรผ (UNESCO) Gรถรง Kรผrsรผsรผโnรผn ilk paneli dรผzenlendi. โYรผksekรถฤrenim ve Mรผltecilerโ konulu panelde Tรผrkiyeโnin mรผltecilere yรถnelik eฤitim politikalarฤฑ ele alฤฑndฤฑ.
Uluslararasฤฑ gรถรง konusu รผzerine araลtฤฑrma, eฤitim ve yayฤฑn odaklฤฑ bir sistem oluลturmak, ulusal ve uluslararasฤฑ kurumlar arasฤฑndaki iลbirliฤini geliลtirmek amacฤฑyla Tรผrkiyeโde ilk ve tek olarak kurulan UNESCO Kรผrsรผsรผ โnรผn koordinatรถrlรผฤรผnรผ yรผrรผten Yaลar รniversitesi Uluslararasฤฑ ฤฐliลkiler Bรถlรผmรผ รฤretim รyesi Yrd. Doรง. Dr. Ayselin Yฤฑldฤฑz, “Bรถlgenin en temel sorunlarฤฑndan biri gรถรง. Bu sorun yalnฤฑzca siyasetรงilerin ele alabileceฤi bir konu deฤil. ฤฐลin gรผvenlik, sivil otorite, eฤitim boyutlarฤฑ var. Hayatฤฑnฤฑn geri kalanฤฑnฤฑ Tรผrkiyeโde yaลamak isteyen binlerce mรผlteci mevcut. Bu nedenle bu insanlarฤฑn temel eฤitimini de yรผksekรถฤrenimini de erteleyemeyiz. รniversiteler olarak bu konuda sorumlu davranmalฤฑyฤฑz” dedi.
4 BฤฐN รฤRETMEN TรRKรE รฤRETECEK
YรK รyesi Prof. Dr. Mehmet ลiลman da Suriyeli รถฤrencilerin taleplerini deฤerlendirmeye aldฤฑklarฤฑnฤฑ sรถyledi. ลiลman, “Mรผltecilerin bir kฤฑsmฤฑnฤฑn burada kalฤฑcฤฑ olduฤunu dรผลรผnerek รงalฤฑลmalar baลlattฤฑk. Meslek yรผksekokullarฤฑnda atฤฑl kalan kontenjanlar mevcut. Bunlarฤฑ Suriyeli mรผlteciler iรงin deฤerlendirme yoluna gireceฤiz. Ayrฤฑca yabancฤฑlara Tรผrkรงe รถฤretimi konusu da gรผndemde. Milli Eฤitim Bakanlฤฑฤฤฑ 4 bin civarฤฑnda รถฤretmen istihdam etmeyi planladฤฑ. Bunlara รถncelikle formasyon eฤitimi verilmeli. Konuyla ilgili รงalฤฑลmalarฤฑmฤฑzฤฑ sรผrdรผrรผyoruz” bilgisini verdi.
SAYILARI 550 BฤฐNฤฐ AลACAK
ฤฐstanbul รniversitesiโnden Prof. Dr. Ayลegรผl Komsuoฤlu ise Suriyeli mรผltecilerin eฤitimlerinde gelinen son noktaya deฤindi. Milli Eฤitim Bakanlฤฑฤฤฑโnฤฑn rakamlarฤฑna gรถre 2014-2015 eฤitim รถฤretim yฤฑlฤฑnda 230 bin olan Suriyeli รถฤrenci sayฤฑsฤฑnฤฑn 2017-2018โde 550 bine kadar yรผkseleceฤini belirten Prof. Dr. Komsuoฤlu, okullaลma oranฤฑnฤฑn ise yรผzde 30โdan yรผzde 65โe รงฤฑkacaฤฤฑnฤฑ sรถyledi.
Suriyeli รถฤrencilerin devlet okullarฤฑnฤฑn yanฤฑ sฤฑra 21 ilde bulunan 389 Geรงici Eฤitim Merkezleriโnde (GEM) eฤitim aldฤฑฤฤฑnฤฑ ifade eden Komsuoฤlu, “Geรงici Eฤitim Merkezleri, Suriyeliler tarafฤฑndan kurulan, Arapรงa mรผfredat takip eden, belediyeler, uluslararasฤฑ kuruluลlar gibi kamu veya รถzel kaynaklarla fonlanan ve MEB tarafฤฑndan akredite edilen alternatif okullar olarak tanฤฑmlanฤฑyor.
Ancak GEMโlerde eฤitimin kalitesi ve iรงeriฤi ile ilgili รงeลitli sorunlar mevcut. Sฤฑnฤฑrlฤฑ akreditasyon olanaฤฤฑ, denetlemenin zor olmasฤฑ, yetersiz Tรผrkรงe dersleri gibi sorunlar bunlardan birkaรงฤฑ. ฤฐzole edilmiล ve yetersiz รถฤrenme ortamฤฑ, birlikte yaลama kรผltรผrรผ oluลturmayฤฑ engelleyerek ayrฤฑmcฤฑlฤฑฤฤฑ besliyor ve bu ลekilde Suriyeli รงocuklar yaลฤฑtlarฤฑ olan diฤer รงocuklarla hiรงbir iletiลime girmeden eฤitim alฤฑyorlar” dedi.
GENร NรFUS YรKSEK
Tรผrkiyeโde kayฤฑt altฤฑna alฤฑnan 2 milyon 880 bin Suriyelinin bulunduฤunu belirten Komsuoฤlu, “รlkemizde 0-4 yaล arasฤฑ 332 bin 678, 5-18 yaล arasฤฑ 973 bin 528, 19-24 yaล arasฤฑ 424 bin 416 Suriyeli mรผlteci mevcut. Bu genรง nรผfus iรงin kฤฑsa vadeli acil, insani ve yardฤฑm odaklฤฑ politikalarฤฑn uzun vadeli, sรผrdรผrรผlebilir, kapsamlฤฑ politikalara evrilmesi gerekir. Mรผfredat ve okullarฤฑn Suriyeliler aรงฤฑsฤฑnda iลlevsel hale getirilmesi de ลart” diye konuลtu.
